Ранний возраст является уникальным периодом в жизни человека, когда закладываются фундаментальные основы его интеллектуального и физического развития. В это время ведущую роль играет сенсорное развитие, которое представляет собой процесс формирования представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе и вкусе.
В современных условиях, когда образовательная нагрузка на детей постоянно растет, поиск эффективных путей естественного развития способностей ребенка становится для нас, педагогов, приоритетной задачей. Необходимость методической поддержки законных представителей в вопросах создания обогащенной сенсорной среды силами семьи поспособствовала проведению в группах «Берёзка» и «Рябинка» детского сада № 44 «Сибирячок» мастер — класса «Сенсорное развитие дошкольников раннего возраста в домашних условиях».
Целью мероприятия было систематизация подходов к использованию нетрадиционного бытового оборудования для достижения коррекционных и развивающих целей, что позволяет сделать процесс обучения доступным и органичным для каждой семьи. Важно понимать, что сенсорное воспитание в домашних условиях не должно превращаться в строгое академическое занятие, а должно быть интегрировано в повседневную жизнедеятельность ребенка.
Во время мастер — класса родителям были продемонстрированы игры с использованием бытовых предметов, таких как крупы, крышечки, ткани различной плотности, емкости с водой и красками, кухонная утварь, которые позволяют развивать мелкую моторику и сенсорную чувствительность без приобретения дорогостоящих пособий. Такой подход способствует не только когнитивному прогрессу, но и укреплению эмоциональной связи между родителем и ребенком, что является критически важным фактором для гармоничного созревания психики в раннем детстве.
Все участники мастер-класса получили массу положительных эмоций: взрослые отвлеклись от рутины, отбросили «роли и обязанности», пережили давно забытые детские эмоции; дети же, в свою очередь, были просто рады новым приключениям и открытиям!
Фото: МБДОУ № 44 «Сибирячок».
*На фото воспитанники МБДОУ № 44 «Сибирячок».
В современных условиях, когда образовательная нагрузка на детей постоянно растет, поиск эффективных путей естественного развития способностей ребенка становится для нас, педагогов, приоритетной задачей. Необходимость методической поддержки законных представителей в вопросах создания обогащенной сенсорной среды силами семьи поспособствовала проведению в группах «Берёзка» и «Рябинка» детского сада № 44 «Сибирячок» мастер — класса «Сенсорное развитие дошкольников раннего возраста в домашних условиях».
Целью мероприятия было систематизация подходов к использованию нетрадиционного бытового оборудования для достижения коррекционных и развивающих целей, что позволяет сделать процесс обучения доступным и органичным для каждой семьи. Важно понимать, что сенсорное воспитание в домашних условиях не должно превращаться в строгое академическое занятие, а должно быть интегрировано в повседневную жизнедеятельность ребенка.
Во время мастер — класса родителям были продемонстрированы игры с использованием бытовых предметов, таких как крупы, крышечки, ткани различной плотности, емкости с водой и красками, кухонная утварь, которые позволяют развивать мелкую моторику и сенсорную чувствительность без приобретения дорогостоящих пособий. Такой подход способствует не только когнитивному прогрессу, но и укреплению эмоциональной связи между родителем и ребенком, что является критически важным фактором для гармоничного созревания психики в раннем детстве.
Все участники мастер-класса получили массу положительных эмоций: взрослые отвлеклись от рутины, отбросили «роли и обязанности», пережили давно забытые детские эмоции; дети же, в свою очередь, были просто рады новым приключениям и открытиям!
Абрамова Г. Ф., Мирзеабасова Р. И.,
Савельева И.Д., Багирова Н. А.,
воспитатели МБДОУ № 44 «Сибирячок»
Фото: МБДОУ № 44 «Сибирячок».
*На фото воспитанники МБДОУ № 44 «Сибирячок».
