Музей для взрослого — это место, где хранится поистине бесценное культурное наследие, а для малыша это, прежде всего, мир пока неизвестных ему вещей. Сделать этот мир понятным и интересным ребенку, и есть наша задача.
Воспитатели группы младшего дошкольного возраста № 10 «Вьюнок» МБДОУ № 37 «Колокольчик» в рамках реализации проекта «Музей «Колокольчик» задумали создать мини-музей в группе по теме «Овощи», чтобы познакомить детей не только с экспонатами и с правилами поведения в музее, но и рассказать о привычных предметах в более интересной и необычной форме.
В целях закрепления знаний об овощах, дети вместе с воспитателями и учителем музыки разучивали стихи и песни, провели: увлекательные тематические беседы «Почему растения растут?», «Овощи полезные продукты»; дидактические игры «Отгадай, назови и положи правильно», «Назови овощи», «Что где растет?», «Назови что это?»; читали сказки, отгадывали загадки, рисовали и лепили; сюжетно-ролевые игры «Овощной магазин», пальчиковые игры «Капуста», «Огород», «Варим суп».
Итоговым мероприятием проекта было создание мини-музея «Овощи», в котором активное участие приняли родители воспитанников.
В настоящем музее ребенок — лишь пассивный созерцатель, а здесь он — соавтор, творец экспозиции. Причём не только он сам, но и его родители.
Авторы: воспитатели Думпе Е. Г., Мадумарова Н. А., учитель музыки Стародубцева М.В.
Воспитатели группы младшего дошкольного возраста № 10 «Вьюнок» МБДОУ № 37 «Колокольчик» в рамках реализации проекта «Музей «Колокольчик» задумали создать мини-музей в группе по теме «Овощи», чтобы познакомить детей не только с экспонатами и с правилами поведения в музее, но и рассказать о привычных предметах в более интересной и необычной форме.
В целях закрепления знаний об овощах, дети вместе с воспитателями и учителем музыки разучивали стихи и песни, провели: увлекательные тематические беседы «Почему растения растут?», «Овощи полезные продукты»; дидактические игры «Отгадай, назови и положи правильно», «Назови овощи», «Что где растет?», «Назови что это?»; читали сказки, отгадывали загадки, рисовали и лепили; сюжетно-ролевые игры «Овощной магазин», пальчиковые игры «Капуста», «Огород», «Варим суп».
Итоговым мероприятием проекта было создание мини-музея «Овощи», в котором активное участие приняли родители воспитанников.
В настоящем музее ребенок — лишь пассивный созерцатель, а здесь он — соавтор, творец экспозиции. Причём не только он сам, но и его родители.
Авторы: воспитатели Думпе Е. Г., Мадумарова Н. А., учитель музыки Стародубцева М.В.
