6 и 7 апреля в городе Сургуте проходила городская научно-практическая конференция «Точки опоры и точки роста в системе дошкольного образования города Сургута».
2026 год объявлен Министерством просвещения Российской Федерации Годом дошкольного образования в России. Это знаковое событие задает высокую планку для профессионального сообщества и требует осмысленного диалога о будущем отрасли. Конференция призвана ответить на этот запрос, объединив ведущих ученых, управленцев и практиков для выработки консолидированных решений.
6 апреля в рамках тематической секции «Качество дошкольного образования. Управление развитием современной ДОО в условиях стратегических изменений» заведующий МБДОУ № 56 «Искорка» Понарина С. В. выступила с докладом «Создание условий для непрерывного профессионального роста педагогов ДОО».
Дискуссия проходила совместно с представителем Сургутского института экономики управления и права Гомберг А. А. Обсуждались вопросы преемственности непрерывного профессионального роста молодого специалиста в дошкольной организации. Какие используют системы педагогических мер, направленные на обеспечение последовательного развития профессиональных компетенций, адаптации к профессиональной деятельности и формирование устойчивой мотивации к самообразованию.
2026 год объявлен Министерством просвещения Российской Федерации Годом дошкольного образования в России. Это знаковое событие задает высокую планку для профессионального сообщества и требует осмысленного диалога о будущем отрасли. Конференция призвана ответить на этот запрос, объединив ведущих ученых, управленцев и практиков для выработки консолидированных решений.
6 апреля в рамках тематической секции «Качество дошкольного образования. Управление развитием современной ДОО в условиях стратегических изменений» заведующий МБДОУ № 56 «Искорка» Понарина С. В. выступила с докладом «Создание условий для непрерывного профессионального роста педагогов ДОО».
Дискуссия проходила совместно с представителем Сургутского института экономики управления и права Гомберг А. А. Обсуждались вопросы преемственности непрерывного профессионального роста молодого специалиста в дошкольной организации. Какие используют системы педагогических мер, направленные на обеспечение последовательного развития профессиональных компетенций, адаптации к профессиональной деятельности и формирование устойчивой мотивации к самообразованию.
7 апреля педагоги МБДОУ № 56 «Искорка» на тематической площадке «Эффективные образовательные практики дошкольных образовательных учреждений в рамках речевого развития дошкольников» представили мастер-класс «Кем быть? Пусть меня научат» (Интеграция образовательных практик в реализации ФОП ДО по образовательной области «Речевое развитие»). Специалистами был представлен опыт работы по использованию различных педагогических технологий и практик (нейропсихологичейкий подход, Дары Фребеля, УМК «ЕНОТИК», конструктор Йохокуб, бодиперкуссия) для развития речи дошкольников.
*На фото изображены педагоги МБДОУ № 56 «Искорка» и участники городской научно-практической конференции «Точки опоры и точки роста в системе дошкольного образования города Сургута».
Иванченко О.В., заместитель заведующего по УВР
МБДОУ № 56 «Искорка»
*На фото изображены педагоги МБДОУ № 56 «Искорка» и участники городской научно-практической конференции «Точки опоры и точки роста в системе дошкольного образования города Сургута».
