Проект разработан с учетом особой актуальности на сегодняшний день проблемы снижения интереса к книге и чтению у дошкольников. Ежегодно дошкольники совместно с родителями изучают литературное творчество разных детских писателей.
Как результат, каждый ребенок, участвуя в проекте обратился к книге, сказке. Ведь именно сказка как природная эстетическая среда, в которой живет и развивается ребенок, является фундаментом формирования морально-нравственных ценностей и приоритетов.
Содержание проекта «Расту с книгой» разделено согласно утвержденному Положению на две возрастные категории: для детей 3−5 лет «Читаем с мамой», для детей 5−7 лет «Читаем сами».
Реализация проекта происходит поэтапно:
— 1 этап — участники прочитывали сказки из рекомендованного списка, отметки (баллы) о прочтении заносятся в специально оформленный для каждого участника формуляр, ребята создают иллюстрацию или поделку по прочитанному произведению (за что получают дополнительный балл).
— 2 этап — фотоконкурс «Читающая семья» в рамках которого участники презентуют фотоотчет об организации семейных чтений, посещении библиотек, создании домашней библиотеки.
— 3 этап включает в себя подведение итогов и награждение победителей.
Системная работа по проекту ежегодно вызывает положительный эмоциональный отклик, а также демонстрирует, что активная позиция дошкольного учреждения в плане построения образовательного процесса позитивно влияет не только на всех участников образовательного процесса (воспитанников, педагогов, родителей воспитанников) но и обеспечивает качественное творческое взаимодействие с социальными партнерами (детские библиотеки города).
Как результат, каждый ребенок, участвуя в проекте обратился к книге, сказке. Ведь именно сказка как природная эстетическая среда, в которой живет и развивается ребенок, является фундаментом формирования морально-нравственных ценностей и приоритетов.
Содержание проекта «Расту с книгой» разделено согласно утвержденному Положению на две возрастные категории: для детей 3−5 лет «Читаем с мамой», для детей 5−7 лет «Читаем сами».
Реализация проекта происходит поэтапно:
— 1 этап — участники прочитывали сказки из рекомендованного списка, отметки (баллы) о прочтении заносятся в специально оформленный для каждого участника формуляр, ребята создают иллюстрацию или поделку по прочитанному произведению (за что получают дополнительный балл).
— 2 этап — фотоконкурс «Читающая семья» в рамках которого участники презентуют фотоотчет об организации семейных чтений, посещении библиотек, создании домашней библиотеки.
— 3 этап включает в себя подведение итогов и награждение победителей.
Системная работа по проекту ежегодно вызывает положительный эмоциональный отклик, а также демонстрирует, что активная позиция дошкольного учреждения в плане построения образовательного процесса позитивно влияет не только на всех участников образовательного процесса (воспитанников, педагогов, родителей воспитанников) но и обеспечивает качественное творческое взаимодействие с социальными партнерами (детские библиотеки города).
С.М. Калашникова, заместитель заведующего
по учебно-воспитательной работе МБДОУ № 28 «Калинка»
